植物的激素调节
考点一、胚芽鞘生长弯曲解题技巧
一、考点概述：
1.此考点主要包括以下内容：
燕麦胚芽鞘系列实验
实验设计的思路和基本原则
胚芽鞘的相关结论
植物的向光性
2.在
高考试题中，以选择题或填空题的形式出现。
二、具体考点分析：
1．燕麦胚芽鞘系列实验
以上实验均可设计相应对照实验，具体有：
(1)图①②表明：光并未抑制胚芽鞘的生长(光未抑制促进生长的物质的合成)。
(2)图①③表明：光照不均匀(单侧光照)会引起胚芽鞘生长不均匀，即造成向光弯曲。
(3)图③④对比分析可得出结论：胚芽鞘弯向光源生长是因为有了尖端的缘故。
(4)图①②③④表明：胚芽鞘生长和弯曲与尖端有关。
(5)图⑤⑥对比分析表明：胚芽鞘生长与否和琼脂块本身无关，而是与处理过的琼脂块中的某种物质有关。
(6)图⑥⑦对比分析表明：该物质能向下运输则胚芽鞘生长，反之，则胚芽鞘不生长。
(7)图⑤⑥⑦对比分析表明：尖端产生了某种物质向下运输，促使胚芽鞘生长。(通过化学分析研究，该物质叫吲哚乙酸，因为它能促进生长，因此叫做生长素。)
(8)图③⑥⑧对比分析表明：该物质分布不均，是胚芽鞘弯曲生长的根本原因，而单侧光照仅仅是影响该物质分布不均的原因而已。
(9)图③⑨⑩对比分析表明：感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端，发生弯曲的部位在尖端下部。
(10)比较图⑪和⑫表明：生长素的横向运输部位在胚芽鞘尖端，即感光部位。
2．实验设计的思路和基本原则
(1)上述一系列实验体现了生物科学研究的基本思路：提出(发现)问题→作出假设→设计实验证明→得出结论。
(2)实验中运用了对照原则和单一变量原则
③与④的单一变量是尖端的有无，对照结果说明生长弯曲与尖端有关；③、⑨、⑩的单一变量是尖端是否接受光刺激，对照结果说明弯曲与尖端感受单侧光刺激有关；温特对照实验的单一变量是琼脂块是否接触胚芽鞘尖端。
3．根据上述实验可得出以下结论
(1)生长素的产生部位——胚芽鞘尖端；
(2)发挥作用部位——尖端下面一段；
(3)感光部位——胚芽鞘尖端；
(4)生长素作用——促进生长；
(5)弯曲原因——生长素分布不均匀，导致生长不均匀；
(6)引起生长素分布不均匀的原
