班级： 姓名： 小组： 《学习目标》 1. 运用自由组合定律解释一些遗传现象。 2. 自由组合定律的有关计算 3. 理解孟德尔的假说-演绎法，独立进行遗传实验设计《重点难点》重点：1.运用自由组合定律解释一些遗传现象。 2.自由组合定律的有关计算难点：1.自由组合定律的有关计算 2.理解孟德尔的假说-演绎法，独立进行遗传实验设计《自主学习》一、预测遗传病的发病概率例题1 在一个家庭中，父亲是多指患者（由显性致病基因d控制），母亲的表现型正常，他们婚后却 生了一个手指正常但患先天性聋哑的孩子（由隐性致病基因p控制，基因型为pp）。推测：这对夫妻的基因型是 什么？这对夫妻生育的子女中①两病兼得的概率是多少？②只得一种病的概率是多少？③都正常的概率是多少？
