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河北省唐山市开滦第二中学高中生物必修二学案:6.1杂交育种和诱变育种 第一课时 Word版无答案

资料类别学案

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使用学科生物

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更新时间2014-11-01 23:09:44

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班级: 姓名: 小组: 《学习目标》 1.简述杂交育种的概念,举例说明杂交育种方法的优点和不足。 2.讨论遗传和变异规律 在生产实践中的应用。《重点难点》重点:遗传和变异规律在改良农作物和培养家畜品种等方面的应用。难点:杂交育种的优点和局限性。《自主学习》一、选择育种:阅读p98,回答下列问题: 1.利用 ,通过长期 ,汰劣留良,培育优良品种。缺点是不仅 ,而且 。二、杂交育种:阅读p98--99,回答下列问题: 1.概念:将两个或多个品种的 通过 集中在一起,再经过 ,获得新品种的方法。 2.过程:例1:现有两个纯种的小麦,一为高秆(d)抗锈病(t);另一为矮秆(d)易染锈病(t),这两对性状独立遗传,如何获得矮秆抗锈病的新类型?(1)应采取的步骤是:

特邀主编老师 wodeshangchuang@126.com 点评:

河北省唐山市开滦第二中学高中生物必修二学案:6.1杂交育种和诱变育种 第一课时 Word版无答案

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